tutorial fase tres mis derechos y deveres como aprendiz sena

buenas noches

continuación  presento la solución al cuestionario a la fase tres del tutorial de inducción

para la solución de este escoji los casos uno y cuatro

CASO NUMERO UNO

¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del Reglamento se basaría?

4. Recibir en el momento de la legalización su matrícula, el carné que lo acredite como Aprendiz del SENA.

el numeral cuatro del articulo 7 del reglamento del aprendiz sena menciona que a la hora de legalizar matricula el aprendiz debe recibir su carnet el cual lo acredita como alumno de la institución , pero en este no se menciona a que modalidades debe ser entregado  con esto me refiero a la modalidad presencial o virtual en ambos casos se legaliza una matricula y por ende este debe ser portador del carnet de la institución.

ARTÍCULO 3. Se considera aprendiz SENA a toda persona matriculada en los programas de formación profesional de la entidad, en cualquier tipo de formación: Titulada o Complementaria, desde las diferentes modalidades Presencial, Virtual o Combinada, por consiguiente debe ser consciente y vivenciar que derechos y deberes son correlativos e inseparables en su proceso formativo.

en este caso en el articulo tres se menciona que un aprendiz sena es  toda persona la cual esta matriculada en la institución no importa el tipo de formación y la modalidad en la cual se encuentre matriculado por lo cual  la institución esta obligada a garantizar el reconocimiento del aprendiz ante cualquier entidad .

8. Ser escuchado y atendido en sus peticiones respetuosas, por parte de los directivos, Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que se puedan presentar en su proceso de formación

en el numeral ocho del articula 7 enuncia que el aprendiz debe ser escuchado y atendido en sus peticiones por todo  el personal de la institución  para poder resolver las dificultades las cuales se presenten durante el proceso de la formación.

así que yo le diría  a federico que hiciera valer  sus derechos como aprendiz sena y que de una manera respetuosa pidiera el carnet o en su defecto una certificación que lo acredite como aprendiz del sena para de esta manera poder realizar la tarea la cual le fue solicitada por el tutor 

hay que tener en cuenta en esta parte que la institución tiene que facilitar todos  los recursos para que los aprendices puedan realizar  sus actividades académicas y formación  laboral

2:En relación con la líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o equivocada? Expliqué por qué.}

en mi modo de verlo la respuesta no fue equivocada   por muchos casos 

primero federico sin el carnet no podrá realizar la actividad la cual le dejo su tutor al no poder realizar la actividad estará incumpliendo con su proceso de aprendizaje y esto se vera reflejado en las calificaciones del tutor  si bien en la metodología virtual es muy  importante el compromiso del aprendiz a la hora de realizar sus actividades  y trabajos también hay que tener en-cuenta que debe  aver apoyo de toda la parte de docentes y administrativos para poder solucionar inconvenientes futuros

y segundo que la funcionaria de bienestar debe encontrar una solución para que federico pueda realizar su trabajo y así  cumplir con el cronograma de actividades de su tutor 

CASO  NUMERO CUATRO 

1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?

las medidas formativas son sanciones las cuales son aplicadas al aprendiz cuando se trate de hechos de menor grado los cuales no afectan los deberes , derechos y prohibiciones.

los cuales se adoptan para impedir una incurrencia o un cambio en el ámbito académico o disciplinario y como medidas formativas encontramos:

• llamado de atención verbal : se hace cuando se incurre en una falta leve las cual no afectan los derechos,deberes y prohibiciones esta sera impartida por un ente de autoridad ; esto no constituye una sanción. 

• Plan de Mejoramiento académico:plan mediante el cual al aprendiz y el tutor o el coordinador académico concretan una serie de actividades para el mejoramiento de el aprendizaje; este plan sera  responsabilidad del grupo de tutores que designe el sud director del centro participar en este plan evaluar el avance y resultados del mismo .

• Plan de mejoramiento disciplinario: Es una medida adoptada para definir acciones de carácter comporta mental, actitudinal o social, para poder proporcionar cambios en el aprendiz cuando se le ha impuesto sanción disciplinaria consistente en llamado de atención escrito o condicionamiento de matricula; este plan debe ser firmado por el Aprendiz y deberá contemplar la falta cometida y las evidencias de cambio en el comportamiento que se esperan en un período máximo de un mes  el avance y los logros seran supervisados por una persona la cual designe el subdirector del centro 

2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los aprendices por faltas acadé- micas o disciplinarias?

• . Llamado de atención escrito: Medida sancionatoria que se impone a través de comunicación escrita dirigida por el Coordinador Académico o de Formación del Centro al Aprendiz, con copia a la hoja de vida

• Condicionamiento de la matrícula: Acto académico sancionatorio que se impone al Aprendiz que incurra en una falta académica o disciplinaria, previo agotamiento del procedimiento establecido en este Reglamento.

         El condicionamiento de matrícula cesa cuando el Aprendiz cumple el plan de mejoramiento concertado y /o compromisos escritos.

3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el SENA ha adoptado para beneficio de los aprendices y qué casos se otorgan

Cuando termine su proceso formativo y cumpla el perfil y requisitos necesarios para llegar ser instructor, formará parte del semillero de nuevos instructores del SENA, si así lo desea

Ser postulado para realizar pasan tía o intercambio nacional o internacional.

muchas gracias